Jak podkreślała Beata Małecka-Libera, przewodnicząca senackiej Komisji Zdrowia i inicjatorka Roku Edukacji Zdrowotnej, działania prowadzone przez Senat miały wyjść poza symboliczne deklaracje. – Poza konferencjami regionalnymi i spotkaniami ze społeczeństwem, które były dla nas niezwykle ważne, bo edukacja zdrowotna była naszym głównym celem, wypracowaliśmy także konkretne zmiany systemowe, a nawet legislacyjne. Gotowy pakiet propozycji zostanie przekazany do resortu zdrowia – zapowiedziała.
W trakcie wydarzenia przypomniano, że w ramach senackiej inicjatywy powołano Radę Programową, która opracowała plan działań na cały rok. Do prac włączono ekspertów ochrony zdrowia, przedstawicieli organizacji pozarządowych, środowisk naukowych oraz samorządów. Wnioski płynące z tych spotkań mają być odpowiedzią na realne bariery w dostępie do profilaktyki i edukacji zdrowotnej, a nie kolejnym katalogiem dobrych intencji.
Jednym z kluczowych tematów była pozycja edukacji zdrowotnej w systemie oświaty. W trakcie konferencji wielokrotnie podnoszono, że jej fakultatywny charakter znacząco ogranicza zasięg oddziaływania. Do tego wątku odniosła się Barbara Nowacka, wskazując, że resort edukacji opowiada się za obowiązkowym charakterem tego przedmiotu. Jak zaznaczyła, zdrowie dzieci i młodzieży nie powinno być zakładnikiem politycznych sporów, a w przypadku kontrowersyjnych tematów możliwe są rozmowy i korekty programowe.
Znaczenie edukacji zdrowotnej jako elementu zdrowia publicznego podkreślała również Monika Wielichowska, wskazując, że to szkoła jest jednym z najważniejszych miejsc kształtowania postaw prozdrowotnych – nie tylko fizycznych, ale także psychicznych i społecznych. W jej ocenie bez realnej współpracy pomiędzy resortami zdrowia i edukacji, samorządami, organizacjami społecznymi i mediami nie uda się zbudować trwałego systemu profilaktyki odpowiadającego na współczesne wyzwania, w tym presję cyfrową i kryzysy zdrowia psychicznego.
Podczas konferencji głos zabrała także Małgorzata Kidawa-Błońska, która zwróciła uwagę na znaczenie międzyinstytucjonalnej współpracy. Jak mówiła, dobra koordynacja działań Sejmu i Senatu pozwoliła dotrzeć do szerszego grona odbiorców z informacją o tym, jak dbać o zdrowie, a prace nad edukacją zdrowotną i profilaktyką nie kończą się wraz z zamknięciem senackiego programu.
W tle podsumowania Roku Edukacji Zdrowotnej wybrzmiała również zapowiedź kontynuacji działań w kolejnych latach. Parlamentarzyści przypomnieli, że Sejm, wzorem Senatu, ustanowił rok 2026 Rokiem Profilaktyki Zdrowotnej. To sygnał, że temat nie zniknie z agendy politycznej, a wypracowane rekomendacje mają stać się punktem wyjścia do dalszych, już stricte wykonawczych decyzji po stronie rządu.